En la práctica que se expone a continuación se ha desarrollado un análisis comparativo sobre los libros que había en las escuelas del siglo XVIII y XIX y los libros de texto electrónicos que podemos encontrar en Internet hoy en día.
El museo de libro antiguos MANES y otros recursos como la escuela antigua, ofrecen una serie de imágenes escaneadas de libros de texto de escolares de épocas antiguas. En cuanto al aspecto de los libros: podemos ver el escaso color que ofrecen, la letra realizada a mano o a maquina. El papel es antiguo, las tipografías no varían mucho, etc. En cuanto a los contenidos de las disciplinas que se impartían podemos encontrar matemáticas y ciencias, pero por otro lado encontramos coser, cocinar, agricultura, además de la disciplina de la tecnología en donde desarrollaban un temario que tenia que ver con la electricidad fundamentalmente
Al comparar con los enlaces de Santillana o S.M es impactante la evolución y el cambio que ha tenido el libro de texto. Los libros de ahora en cuanto al aspecto formal, son coloridos y con muchas imágenes y fotografías. Las tipografías son claras y muy vistosas.En cuanto a los contenidos, siguen siendo matemáticas, ciencias, pero encontramos libros adaptados a otros idiomas para aprender ingles al mismo tiempo que se estudian ciencias,. por otro lado existen libros de tecnología, pero esta es mucho más avanzada. Los recursos, las innovaciones electrónicas...
Es preciso ver la evolución de las sociedades, para entender también que los aspectos que se estudian también han de evolucionar. En la actualidad, gracias al recursos de los ordenadores y de Internet, podemos llegar a muchas formas de enseñanza Online muy útil para el desarrollo y el aprendizaje de los niños.
Esta serie de enlaces y otras muchas que se pueden encontrar sobre libros de texto en Internet, son de tremenda utilidad para las aulas de infantil, pudiendo realizar al mismo tiempo una enseñanza de contenidos con la enseñanza del manejo de ordenadores y nuevas tecnologías desde muy pequeños. 
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