El espacio de la Wiki, es un proyecto común que se ha realizado para plasmar como era la educación y como ha evolucionado a lo largo de las generaciones. Esta dividida por diferentes secciones en las que se tratan diferentes temas relacionados con la escuela. Podemos encontrar vídeos en los que se entrevista a personas de épocas anteriores.
La evaluación del apartado "Cuadernos de clase" de la wiki la realice con mi compañera Alba Matamoros García. Hemos evaluado los distintos posteos que se encontraban realizados por otros compañeros de Universidad.
En la sección que hemos analizado, llamada "el cuaderno escolar" se observan 7 entrevistas relacionadas con esta entrada del proyecto. Nuestro trabajo ha consistido en analizar si estos vídeos cumplen las reglas del posteo, las cuales se pueden encontrar en la pagina principal de la Wiki.
En general falta la edad especifica de la persona entrevistada, así como el lugar de nacimiento en el posteo, porque en algunas ocasiones en los créditos iniciales o finales del vídeo, si que se muestran.
Para podernos hacer una idea de la evolución que ha tenido el cuaderno escolar, sugerimos que se organicen las entrevistas de forma cronológica según la edad de las personas entrevistadas. De esta manera se vera de forma clara y concisa el paso de generación en generación.
Se ha de destacar el 5º vídeo ya que es un enlace de "show de imitaciones" que no tiene nada que ver con el tema de la sección, ni con el tema de la Wiki.
Corrección de los posteos de la Wiki
Este museo pedagógico frece una documentación sobre distintos aspectos que conformaban las escuelas antiguas, y así ver como eran las cosas hace 50 años.
Tras haber realizado una observación y una revisión que habían hecho compañeros de la Universidad en el proyecto de la Wiki. Se van a expresar una serie de recomendaciones y correcciones, para que el espacio quede organizado y diseñado de la forma mas completa posible.
Uno de los aspectos que se debe tener en la presentación de un posteo es poner unos subtitulos que hagan referencia a la persona que está hablando. Indicar su edad y su nombre, para que así, la persona que visite el museo pedagógico pueda observan a que época pertenecían las personas que amablemente han participado y han dejado ser grabadas.
Otra de las recomendaciones es que el contenido del vídeo se ciña al apartado donde esta posteado, es decir, si la persona entrevistada está hablando de los materiales de la escuela, solo hable de ello y si habla también de como era su profesora, que esa parte del vídeo sea posteada en su apartado correspondiente. El museo pedagógico es una idea de calidad, pero debe cuidarse y debe organizarse bien, para que todo el mundo pueda acceder al apartado que quiera sin problemas, y encontrarse en el la mayor documentación posible.
Al ser experiencias personales considero que impacta mas, y a la gente le crea un vinculo de nostalgia sobre su escuela, por lo que considero que es un espacio familiar y accesible para todos.
